Бесплатная психологическая помощь населению - приоритетное направление, которое с каждым годом всё больше развивается. Дети и подростки часто нуждаются в психологической помощи в кризисные моменты жизни, поэтому важно знать, куда вы можете обратиться за консультацией специалиста.
«Ребенок должен быть защищен от всех форм
небрежного отношения, жестокости и эксплуатации».
Принцип 9 Декларации прав ребенка (20 ноября 1959 года)
Сегодня мы будем говорить о различных видах жестокого обращения над ребенком в семье. Эта тема направлена на выявление и профилактику насилия в семье.
14 апреля на базе СПб ГБПОУ "Колледж Водных ресурсов" с группой 218 прошло групповое коррекционно-развивающее занятие на тему "Я люблю жизнь".
Подростковый возраст — это сложный период в жизни человека, когда ребёнок переходит из детства к взрослости. Этот период характеризуется значительными изменениями, происходит конкретная перестройка ранее сложившихся психологических структур, но и возникают новые образования, закладываются основы сознательного поведения подростка.
Семья - это целостный организм, и любое воздействие на один из органов может изменить его функционирование. Способность выстроить семейную систему так, чтобы конфликтные ситуации разрешались благополучно - это важный навык. Приведенные советы могут помочь улучшить психологическую атмосферу в семье и наладить отношения:
Конфликты в семье, увы, неизбежны. Находясь на одной территории с несколькими другими людьми, каждый из которых имеет свои желания и интересы, мы так или иначе попадаем в место, где эти интересы могут сталкиваться и пересекаться в своей противоречивости.
18 октября 2021 года с группой 208 был проведен психологический тренинг "Семейные ценности". Основные задачи были следующие:
Существуют некоторые психологические закономерности, которые должны учитывать экзаменующиеся и их родители, если они помогают ему организовать подготовку к экзаменам.
Конфликты между родителями и детьми — часто встречаемое социальное явление, которое сопутствует взрослению ребенка и формированию его личности. Конфликты родителей и подростков могут возникнуть и при самых теплых отношениях — они не обходят стороной даже благополучные семьи. Почему возникают конфликты между родителями и детьми?
Если вы заметили у ребенка суицидальные наклонности, постарайтесь поговорить с ним по душам. Только не задавайте вопроса о суициде внезапно, если человек сам не затрагивает эту тему. Попытайтесь выяснить, что его волнует, не чувствует ли он себя одиноким, несчастным, загнанным в ловушку, никому не нужным или должником, кто его друзья и чем он увлечен.
Суицид подростков имеет следующие черты:
Выделяют 3 вида суицида и их причин в подростковом периоде:
1. Демонстративно-шантажные суициды. Подростки этой группы воспитывались в проблемных семьях.
Суицид (самоубийство) – это лишение себя жизни на добровольной основе, без участия других людей. К сожалению, в современном обществе форма сведения счетов с жизнью является достаточно частым явлением. Причины самоубийства могут быть абсолютно разными, человек принимает такое решение на основании определенных жизненных трудностей психологического и социального характера.
Если воспитание сводится только к соблюдению набора последовательных строгих правил, и ребенок не получает душевного тепла, то впоследствии ему будет трудно выражать свои добрые чувства; его всегда будут преследовать депрессивность, подавленность, мучительное, терзающее чувство вины и психосоматические заболевания.
Долг родителей – защищать и оберегать детей, научить их не попадать в опасные ситуации и как себя вести, если это все же произошло.
Жестокая статистика
"Здоровый человек не издевается над другими.
Мучителем становится перенесший муки"
(Карл Густав Юнг).
Психологическое насилие — это совершенное по отношению к ребенку деяние, которое тормозит или вредит развитию его потенциальных способностей.
Пренебрежение негативно влияет на эмоциональное и психическое развитие ребенка. Родительская забота, тепло и эмоциональная близость создают в ребенке чувство привязанности, которое является основой развития личности ребенка, вселяя уверенность в том, что он желанен, достоин любви и может рассчитывать на своих родителей как на заботливых и учитывающих его потребности людей.
Это означает не просто заложить в голову ребенка готовую цель и мотивы, а создать такие условия, такую обстановку, в которых ему самому захочется учиться.
